Actualité

Le concours d’anglais « Big Challenge » aura lieu le (jeudi) 9 mai prochain. D’autres d’informations vous seront communiquées plus tard sur le site du collège ou via Pronote (horaire et salle) Pour les élèves s’étant inscrits vous trouverez deux liens pour vous entraîner. Entrainements en ligne= cliquez ici Annales des années précédentes= cliquez ici

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Dans le prolongement de la journée de l’égalité filles-garçons du 8 mars, Mme Dein a lancé, dans son atelier du vendredi midi, un concours de création d’animations scratch sur ce thème.   Créativité, humour et technicité informatique se sont alors donné rendez-vous et les élèves ont rivalisé d’inventivité. Bravo aux participants : Maxence Reutenauer, Maxence

            Fin février, quelques jours avant la Journée Internationale des droits des femmes du 8 mars, l’Académie Française (la très moderne institution gardienne du bon usage de la langue française fondée en 1634) s’est décidée à accepter la féminisation des noms de métiers. Elle a longtemps été frileuse sur la

Pour poursuivre la réflexion engagée à l’occasion de la journée internationale des droits des femmes, il peut être intéressant d’écouter le podcast « Faire sa place, s’affirmer dans un milieu d’hommes, c’est parfois compliqué  » sur France Culture (cliquez ici) Dans certains secteurs d’activité, les femmes sont sous-représentées : le BTP, l’informatique et l’ingénierie, le milieu

Ce qui est important, au collège, c’est la lutte contre toutes les situations de discrimination ou de sexisme et, en même temps, la promotion de la plus belle des valeurs : l’égalité ! La journée internationale pour les droits des femmes n’est-il pas du coup l’occasion parfaite pour montrer combien il est nécessaire de s’engager

Deux rencontres auxquelles il peut être intéressant d’assister : Les Dys : accompagner son enfant porteur de trouble de l’apprentissage (26/03 à 18h30) Thérapies douces pour une traversée tranquille de l’adolescence. (27/03 à 18h30) Pour en savoir davantage, téléchargez la pièce jointe. [attachments template=small]