Un immense travail interdisciplinaire a été accompli cette année autour d’Olympe de Gouges, figure marquante, pourtant longtemps oubliée, de la Révolution française, autrice en 1791 de la Déclaration des Droits de la Femme et de la Citoyenne. Ce projet est né d’une idée des élèves du Conseil de Vie Collégienne et a été orchestré par Mesdames Lablack et Libiot-Caro, référentes égalité filles-garçons du Collège Alphonse Karr.
Comment ne pas porter un tel projet, quand la programmation « Aggloscènes » du Théâtre Intercommunal du Forum propose justement, pour la saison 2025-2026, une pièce sur cette héroïne de l’Histoire, première féministe française qui a ouvert la voie à tant d’autres femmes d’exception ?
Le mardi 28 avril, 5 classes de 4èmes du collège ont ainsi eu la chance de pouvoir assister au spectacle « Olympe(s) », de Rachel Arditi et Justine Heynemann, au Palais des Congrès de Saint-Raphaël. Une pièce forte, tonique, drôle et émouvante qui a permis aux élèves d’apprécier pleinement les combats de cette femme, qui s’est battue toute sa vie (jusqu’à sa condamnation à la guillotine en 1793), en faveur de l’émancipation des femmes et de l’égalité des droits entre tous et toutes.
C’est donc l’opportunité de ce spectacle qui a tendu cette année un fil pédagogique idéal pour articuler programmes de Lettres, d’Histoire et d’Arts plastiques et permettre aux élèves de voir le passé et le présent s’incarner autrement. S’en sont suivies des réflexions nourries et des créations nombreuses, au sein des cours eux-mêmes, à l’occasion du Défi Egalité annuel en mars, mais aussi lors des ateliers de la pause méridienne, tels que le Club Eloquence, le Club Orchestre et le Conseil de Vie Collégienne.
Au vernissage de ce mardi 26 mai, élèves, parents et personnels de l’établissement sont alors venus nombreux découvrir les fruits de ce projet dans un parcours de visite variée, où affichages et prestations d’élèves se sont succédés de façon vivante.
Devant la frise chronologique de la conquête des droits des femmes, réalisée par les élèves de 5ème de Mme Geofroy (Histoire et EMC), des extraits de la Déclaration des Droits de la Femme et de la Citoyenne ont ainsi été lus par des élèves de 4ème de Mme Marechalen (Lettres).
Puis, les travaux d’Arts plastiques des classes de 4èmes de Mme Brandemeyer ont montré combien le thème « Brisons nos chaînes ! » a été inspirant pour les élèves.
Sur le modèle des combats d’Olympe de Gouges contre l’esclavagisme, un élève, encouragé par sa professeure de Lettres, Mme Bouchereau, a même mis en voix un pamphlet écrit par un camarade contre ces terribles événements de l’histoire dont découle encore le racisme.
Puis ce fut au tour du club orchestre d’interpréter avec brio, sous la houlette de Mme Boirie (éducation musicale) la chanson « Résiste ! » de France Gall pour offrir un écho moderne aux combats qui restent à mener contre les inégalités.
Les visiteurs ont pu alors découvrir dans le couloir des défis de l’égalité les rêves des élèves d’une société future plus égalitaire, où auraient disparues toutes les violences sexistes et sexuelles, mais aussi les différences de parcours, de salaire ou de qualité de vie. (travaux réalisés lors du défi égalité interclasses réalisé le 13 mars ou lors des séances d’EVARS, contre les insultes, le harcèlement ou les violences sexistes)
Deux élèves de 4ème du Club éloquence (animé par Mme Libiot-Caro) ont ensuite exposé avec conviction leurs discours contre ce qui les révolte : les discriminations, les guerres fratricides ou le harcèlement. Olympe de Gouges, c’est sûr, aurait été fière d’eux !
vidéo de l’interprétation chorégraphiée et chantée nfin, dernière étape de cette visite déambulatoire : le hall du collège où une surprise chantée et dansée (préparée par Mme Darche, professeure d’anglais et de danse !) attendait les visiteurs. Une élève a interprété avec sensibilité la chanson de Barbara Pravi « Tu seras gentille, ma fille » et 4 de ses camarades du CVC nous ont offert sur ce texte une chorégraphie pour dénoncer toutes les injonctions de genre pesant encore sur les jeunes filles, ainsi que le mal-être ou la limitation des possibles qui peuvent en découler.
lien pour regarder la vidéo de l’interprétation chantée et chorégraphiée
Impressionné par ces prestations artistiques, le public a été ainsi tenu en haleine jusqu’au dévoilement final d’un immense portrait d’Olympe de Gouges, réalisé en capsules de café recyclées par les élèves du Conseil de Vie Collégienne. Un femmage artistique, écologique, historique et humain à toutes les Olympes d’hier, d’aujourd’hui et de demain, pour saluer le courage et la détermination des femmes qui se sont engagées et s’engagent encore pour les valeurs de notre pays.
Quand l’admiration collective pour une femme modèle guide les élèves dans une éducation à la citoyenneté en acte
et leur communique l’envie de montrer fièrement le fruit de leur travail !
Vive l’imagination, la créativité et l’engagement des élèves !