Ce mercredi 1er avril 2026, 6 jeunes reporters du collège ont eu la chance de pouvoir participer à une journée exceptionnelle de formation des jeunes officiels de l’académie au musée national du sport à Nice.
- Le programme éclectique était très enrichissant :
Visite guidée du stade Allianz Riviera
Visite guidée du musée national du sport
Atelier secourisme (avec pompier)
Atelier reporter
Initiation au curling
Initiation au hockey
Intervention lors de la présentation « Génération 2030 » en vue des Jeux olympiques d’hiver dans la région
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- Rencontre de 2 champions :
– Emilie FER championne olympique kayak slalom
– Adam SIAO HIM FA double champion d’Europe, 7è aux JO 2026
c’est 2 champions ont retracé leur parcours sportif avec passion.
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Une journée mémorable pour nos jeunes reporters qui partagent avec vous tout au long de l’année l’actualité foisonnement de notre association sportive ainsi que l’actualité nationale.
voici les comptes-rendus de nos reporters pour chaque atelier :
- Visite du stade Allianz Riviera
Accompagnés d’un guide, nous avons eu la chance de découvrir les coulisses du stade de l’OGC Nice. Notre parcours a débuté par les salles d’interview des entraîneurs, avant de nous mener vers les vestiaires des joueurs, où nous avons même pu nous asseoir à leurs places. Nous avons pu voir la salle d’échauffement, la salle de récupération avec bains froids, le bureau des entraîneurs et la salle utilisée pour les réseaux sociaux.En bord de terrain, nous avons appris que ce stade, construit en 2013 et inauguré par un premier match en 2014, dispose d’une capacité de 36 000 places. Il est utilisé pour les matches de football mais également pour des concerts. Le guide nous a également partagé une tradition locale : au début de chaque rencontre, un aigle nommé Mefi s’élance du haut des tribunes. Selon la légende, si l’oiseau se pose sur le bras du fauconnier au centre de la pelouse, l’équipe niçoise augmente ses chances de victoire.
Raphaël S.
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Visite au Musée National du Sport :
Exposition sur les J.O et sur l’évolution des sports Après un quizz ludique sur les bénévoles aux Jeux Olmpiques de Paris 2024, nous avons visité le Musée National du Sport.Notre parcours a débuté par la découverte des médailles : les toutes premières étaient surprenantes par leur forme rectangulaire, et à l’époque, seul le premier de chaque épreuve en recevait une, tandis que les suivants recevaient une médaille de participation.nous avons decouvert toutes les flammes olympiques et nous avons appris que celle de Lillehammer (1994) avait la forme d’une lance en hommage aux Vikings, tandis que celle de Londres (2012) arborait 8 000 trous (pour représenter chaque porteur de la flamme). Ma préférée reste celle de Sydney (2000), dont le design rappelle le célèbre Opéra de la ville.Nous avons egalement pu découvrir les différentes mascottes de Jeux, elles étaient exposées sous nos yeux.Enfin, nous avons découvert l’évolution des sports, du matériel et des tenues sportives. Tout d’abord l’évolution du cyclisme, notamment l’époque des « grands-bi » (vélos à grande roue avant). Très à la mode chez les Britanniques, ces vélos ont fini par être abandonnés car ils étaient beaucoup trop difficiles et dangereux à monter. Cette journée était très enrichissante, laissant à chacun un souvenir inoubliable.
Taho V (6A)
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- Atelier de secourisme :
Lors de cet atelier encadré par un pompier, nous avons commencé par revoir les bases essentielles, notamment le numéro d’urgence (le 112). Nous avons appris l’importance des mesures de protection, tant pour soi-même que pour la victime, afin d’intervenir en toute sécurité. Le pompier a ensuite mis l’accent sur la prise en charge des malaises, en nous enseignant les premiers gestes de secours à pratiquer pour aider efficacement une personne en difficulté.
Julia M.
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- Atelier reportage :
Nous sommes allés dans l’auditorium pour voir la présentation de l’atelier destiné aux reporters. Nous avons fait 4 groupes et chacun participait à un atelier différent.Pour notre part, nous étions à l’atelier « montage »
Nous sommes allés à l’extérieur pour prendre des photos et vidéos de gestes sportifs sur les ateliers de hockey et curling. Nous sommes ensuite rentrés dans le hall du musée pour commencer à faire le tri et le montage des images qui venaient d’être prises. Nous n’avons pas eu le temps de finaliser nos montages et nous le ferons au collège au créneau des reporters.
Giulia 4B
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- Initiation au Curling :
L’activité a été présentée par deux anciens joueurs qui ont commencé par nous expliquer les règles de base : le placement sur la piste, la technique de lancer et les conditions pour remporter la victoire. Nous avons ensuite formé deux équipes de quatre joueurs pour disputer une partie en quatre manches.Après le jeu, les intervenants nous ont apporté des précisions techniques sur la préparation de la piste. Nous avons notamment découvert comment la glace est constituée et travaillée avant les matchs, en apprenant qu’elle est fabriquée à partir d’eau déminéralisée.
Hugo M. (4D)
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- Récit de l’initiation au Hockey :
Nous avons participé à un atelier de hockey qui a débuté par un exercice de slalom conclu par un tir au but. Nous avons ensuite travaillé la conservation de balle en espace réduit, où il fallait protéger la nôtre tout en sortant celle des adversaires.La séance s’est terminée par une série de matchs encadrés par Ethan, un jeune coach. Si l’expérience a été très plaisante, la manipulation de la crosse est restée technique et difficile, surtout face à l’opposition des autres joueurs.
Camille B.
- rencontre avec 2 champions :
nous avons eu le chance de rencontrer 2 immenses champions qui nous ont faut part de leur parcours sportif. Emilie FER, championne olympique de Kayak slalom en 2012 et Adam SIZO HIM FA, double champion d’Europe, 7è aux jeux olympiques 2026 et 5è aux championnats du monde du week-end dernier. C’était très émouvant de les voir parmi nous.
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Vor le film de la journée ICI